题组反思式教学在实变函数教学中的应用探究

作     者：王文 杨世国 WANG Wen;YANG Shiguo

作者机构：合肥师范学院数学与统计学院合肥230601 

基　　金：安徽省高校自然科学基金重点项目(KJ2021A0927) 安徽省高等学校省级教学示范课实变函数(2020SJJXSFK1944) 安徽省省级质量工程教学研究重点项目(2021jyxm1224) 安徽省质量工程线上线下混合式和社会实践课程项目(2020xsxxkc375) 合肥师范学院校级科研项目成果(2022JCJYZD10) 

出 版 物：《大学数学》 (College Mathematics)

年 卷 期：2024年第40卷第1期

页      码：36-41页

摘      要：题组反思式教学研究在中小学教学研究中经常出现,但对大学数学教学的研究很少.结合当前教育部针对师范专业师范认证的指标,以实变函数课程教学为例,探究了高校数学课堂教学中使用题组反思式教学的策略与方法,通过设计题组并引导学生反思的教学模式构建,丰富题组反思式教学模式在大学数学课程教学中的应用研究.

主 题 词：实变函数 题组反思式教学 教学思考 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1454.2024.01.006

馆 藏 号：203126610...