专业课程思政结合点提取的一种新方法--以汽车设计课程为例

作     者：赵海军 孔超 王志强 李小鹏 

作者机构：天津职业技术师范大学汽车与交通学院天津300222 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“面向新能源的发动机原理和性能测试的课程改革和实践”(201801097003) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2024年第10卷第8期

页      码：173-176页

摘      要：该文以汽车设计课程为例,提出“理念+内容+形式”专业课程思政结合点提取的一种新方法,理念指专业所对应行业的发展理念,内容是指课程具体内容,形式是载体,对应采用的教学形式,该方法可操作性强,提取的思政点全面,贴合实际。教学实践结果表明,该方法适用范围广,专业课思政教学改革效果显著。

主 题 词：专业思政 教学改革 行业发展理念 思政结合点 汽车设计课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.042

馆 藏 号：203126613...