小学英语教学中的情景教学策略研究

作     者：文彩娇 

作者机构：广州市增城区香江学校广州增城511340 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2024年第2期

页      码：0021-0024页

摘      要：情景教学法在小学英语教学中占据着举足轻重的地位,能够有效提高学生的语言实际应用能力。通过创设真实的生活情景,如模拟日常生活和校园生活,学生能够在参与中学习英语。结合多媒体技术,如图片、视频和音频的使用,以及虚拟现实技术的应用,可为学生提供沉浸式的学习体验。设计英语小游戏和组织主题实践活动,可以激发学生的学习兴趣,增强其语言交际能力。本文对情景教学在小学英语教学中的应用进行了案例分析,探讨了情景教学的有效策略和具体实施方法。

主 题 词：情景教学 小学英语教学 真实情景模拟 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126627...