基于课程标准的2023年高考英语(天津卷)书面表达的专项研究

作     者：高翔 李留建 姚卫盛 杨立剑 刘欣 杨琳 Gao Xiang;Li Liujian;Yao Weisheng;Yang Lijian;Liu Xin;Yang Lin

作者机构：天津外国语大学附属外国语学校天津300230 天津市教育科学研究院天津300191 天津市南开中学天津300100 天津市耀华中学天津300040 天津市海河中学天津300203 天津市和平区教师发展中心天津300321 

出 版 物：《考试研究》 (Examinations Research)

年 卷 期：2024年第20卷第2期

页      码：1-10页

摘      要：依据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》规定的课程内容、学业质量水平及《中国高考评价体系》的相关命题要求,构建书面表达题项分析框架,据此分析2023年高考英语(天津卷)书面表达题的试题内容、试题设计和学生作答表现。研究表明,两次试题在试题内容和试题设计各维度均符合要求,结构性知识考查融合于应用性知识之中,突出考查学生立足中华文化用英语讲好中国故事的能力,对考生的语篇意识和思维能力提出了较高的要求。基于分析结果,为写作教学提出了构建语言知识新视角、关注结构性知识和应用性知识的融合发展,融入思辨输入、提升学生书面表达的内容深度,寓文化知识于写作教学、促进学生文化意识和写作能力同步提高等三方面建议。

主 题 词：高考英语 书面表达 试题分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203126635...