设计迭代:揭示设计意义的理论线索

作     者：赵丹华 江雨豪 顾方舟 赵江洪 Zhao Danhua;Jiang Yuhao;Gu Fangzhou;Zhao Jianghong

作者机构：湖南大学 

基　　金：国家社科艺术基金(编号:20BG103)的研究成果 

出 版 物：《装饰》 (Art & Design)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：19-24页

摘      要：设计迭代不是一般意义上设计对象范畴的问题,而是设计过程范畴的问题。本文从学习观和进化观出发,提出了一个基于设计递归的设计迭代范式。设计学习不是行为学习,而是能力学习。同时是一个实践反思的递归过程,它使用上次对问题和情境的框定特征来完成重新框定,提出了实践反思的原型迭代框架。设计迭代的方法论是,通过设计迭代递归的途径,实现迭代优势的目标。有意图的行动决定了设计迭代的起点和方向。

主 题 词：设计 迭代 设计递归 实践反思 有意图的行动 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2023.12.016

馆 藏 号：203126637...