《昆明的雨》“微”项目化学习实践探究

作     者：刘慧芬 章世杰 

作者机构：杭州市保俶塔实验学校浙江杭州310007 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：44-46页

摘      要：基于大单元的单篇课文项目化学习设计的关键在于科学定标,确定核心“微”概念,依标导航,选择学习“微”内容。在实施中,可以创设情境,设计驱动“微”任务;搭建“微”支架,铺设进阶路径;成果输出,学习评价“微”展示微路径。让单篇课文项目化学习既“轻巧”又“有效”。

主 题 词：单篇课文 微项目化学习 核心概念 实施路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203126638...