物理跨学科实践:内涵、特点与案例

作     者：范兵 许钰彬 郭洋 

作者机构：华南师范大学物理学院广州510006 重庆市江津实验中学校重庆402260 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2024年第42卷第2期

页      码：76-80,85页

摘      要：跨学科实践作为培养和发展学生核心素养的课程载体,其有效实施路径需要厘清。在对物理跨学科实践的内涵与特点进行解读的基础上,分析了物理跨学科实践活动的设计原则,提出了落实物理跨学科实践的有效途径。最后,通过案例进行跨学科实践活动,供物理教师借鉴与参考。

主 题 词：跨学科实践 初中物理 核心素养 实施路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6148.2024.02.023

馆 藏 号：203126639...