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面向新工科的智能制造工程专业课程线上微课的探索与实践

面向新工科的智能制造工程专业课程线上微课的探索与实践

作     者:吴刚 李立军 董元发 刘强 WU Gang;LI Lijun;DONG Yuanfa;LIU Qiang

作者机构:三峡大学机械与动力学院湖北宜昌443002 三峡大学大学生创新创业中心湖北宜昌443002 

基  金:2022年湖北高校省级教学改革研究项目“面向新工科的智能制造工程专业课程体系探索与研究”(2022244) 2022年三峡大学教学改革项目重点项目“基于GF智能制造创新基地的智能制造工程专业教学体系探索与实践”(J2022010) 

出 版 物:《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期:2024年第7卷第4期

页      码:38-41页

摘      要:智能制造工程专业是面向新工科教育发展战略而新设立的专业,具有多学科交叉融合、实践性强、与行业结合紧密等特点,然而,当前的教育模式重理论轻实践,学生在学习过程中难以接受工程训练。该文在分析微课优点的基础上,结合智能制造工程专业核心课程数控技术课程的特点,设计了线上微课环节,在理论课教师讲授目标零件的加工程序后,让实验教师接管课堂并现场演示加工过程。实践证明:线上微课能有效提高学生的学习成就感。

主 题 词:智能制造 新工科 线上微课 数控技术 实验教学 零件加工 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203126641...

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