突出课程思政元素的税法多维混合式教育模式思考

作     者：钟振强 宋丹兵 

作者机构：仲恺农业工程学院管理学院广东广州510225 中国人民银行广州分行广东广州510120 

基　　金：广东省教育厅2021年广东省本科高校教学质量和教学改革工程建设项目“基于产出导向的多维互动混合式教学模式探索--以《税法》为例”(粤教高函133号 编号:290)的阶段性成果 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2024年第45卷第8期

页      码：181-183页

摘      要：课程思政是贯彻落实我党教育方针与政策的一项重大举措,也是培养有责任、有担当、有理想的人才的重要方式。因此,开展课程思政,尤其是在专业课中开展课程思政建设,把思政教育任务与学生日常教学相结合,不但可行,而且能够较大程度上提升有关专业课程的教学效率和教学质量。本文主要以税法课程为主,指出税法课程突出思政元素的意义,探讨思政在教学环节中的设计与应用,并得出该教学模式的预期效果,以期能为高校相关课程教学提供一些可行的思路与建议。

主 题 词：课程思政 税法 混合式教学模式 

学科分类：0301[法学-法学类] 03[法学] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.08.058

馆 藏 号：203126657...