沉浸式教学在机器人网络技术课程中的探索与实践

作     者：王卓 胡源 陈铭治 WANG Zhuo;HU Yuan;CHEN Mingzhi

作者机构：上海理工大学机械工程学院上海200093 上海理工大学水下机器人与智能系统研究院上海200093 

基　　金：国家自然科学基金项目“面向增强现实装配及融合信息物理对象语义的装配引导指令表达方法研究”(52205534) 上海市教委“2023年上海高校青年教师培养资助计划”项目“基于国家网安教育的工业网络技术基础课程线上线下混合式课堂教学设计”(10-24-304-006) 2023年上海理工大学教师职业发展项目“机器人相关综合实验骨干师资培训方案研究”(CFTD2023YB17) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2024年第7卷第3期

页      码：152-154页

摘      要：机器人工程专业既注重硬件层面的机器人机构设计,又强调软件层面的控制算法设计,其物理实践资源与数字仿真教学的融合质量直接决定个体知识的吸收效率与迁移水平。该文基于布鲁姆认知目标发展理论,融合混合现实技术,构建行之有效的虚实结合教学资源,推动知识在认知层次之间逐级迭代,以上海理工大学机器人工程专业机器人网络技术课程为研究对象,从知识点布设、课程资源部署、教学活动设计、全过程学习质量跟踪测评等维度探索教学模式设计的新思路,并提出有针对性的解决方法。

主 题 词：布鲁姆认知目标发展理论 虚拟现实 增强现实 混合现实 机器人工程 沉浸式教学 

学科分类：08[工学] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203126666...