“四位一体”产学研协同育人的创新实践——以厦门理工学院为例

作     者：唐红波 张永年 

作者机构：厦门理工学院校办福建厦门361024 厦门理工学院数字创意学院 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2015年第19期

页      码：94-95,97页

摘      要：推进产学研合作教育，是提升高校人才培养质量和办学实力的重要途径。构建“四位一体”产学研协同育人模式需要从顶层设计、机制创新、平台建设、路径拓展等多个方面联动推进，通过构建“亲产业”育人体系，创新全方位育人机制，搭建立体化育人平台，拓展多元化育人路径，创新和丰富产学研协同育人内涵，致知力行提高人才培养质量。

主 题 词：四位一体 产学研协同育人 创新实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2015.19.045

馆 藏 号：203126674...