在线开放课程驱动混合式教学改革与实践

作     者：黄震 HUANG Zhen

作者机构：惠州学院计算机科学与工程学院广东惠州516007 

基　　金：广东省高等教育教学改革项目《基于OBE理念的数据结构课程立体化混合教学改革与实践》(粤教高函〔2023〕4号) 惠州学院线上一流本科课程建设项目《数据结构》(No.X-YLKC2021003) 广东省在线开放课程项目《在线开放课程建设驱动程序设计类课程的混合式教学研究》(No.2022ZXKC448) 惠州学院教学改革工程建设项目《程序设计类课程教研室》(惠院发〔2023〕158号)资助 

出 版 物：《福建电脑》 (Journal of Fujian Computer)

年 卷 期：2024年第40卷第3期

页      码：121-124页

摘      要：为培养学生初步具备软件开发的基本能力,本文探讨数据结构课程的教学改革新模式。将课程资源开发、线上线下教学、编程实践以及学科竞赛相结合,并以哈夫曼树为案例,进行混合式教学实践说明。实践教学结果显示,混合式教学的教学效果优于传统教学。

主 题 词：在线开放课程 混合式教学 学科竞赛 

学科分类：08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16707/j.cnki.fjpc.2024.03.024

馆 藏 号：203126686...