艺术院校思政课教师职业情怀研究

作     者：冯茜 

作者机构：武汉音乐学院马克思主义学院湖北武汉430060 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“改革开放40年来我国大学生价值观的变迁研究——基于文化生活的视角”(项目号18YJC710010) 湖北省高等学校哲学社会科学研究专项任务(思想政治理论课)项目“党史中的文艺资源在‘思想道德与法治’课程教学中的运用研究”(项目号21Z047)的研究成果 

出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：59-61页

摘      要：艺术院校思政课教师是新时代高校思政课教师队伍的重要组成部分。推动艺术院校思政课教师职业情怀建设,应遵循习近平总书记关于思政课教师“情怀要深”的重要论述,以党的全面领导筑牢思政课教师思想根基,以特色协同教研体系打造思政课教师职业成长平台,以系统性自我教育激发思政课教师情怀内驱力,切实提升艺术院校思政课实效性,落实培养德艺双馨文艺人才的教学目标。

主 题 词：高校 艺术院校 思政课教师 职业情怀 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19865/j.cnki.xxdj.2024.06.016

馆 藏 号：203126739...