赛博学习:学习科学创新发展的新战略支点

作     者：郑旭东 余青兰 严莉 Zheng Xudong;Yu Qinglan;Yan Li

作者机构：南京大学哲学系 华北电力大学外国语学院 华中师范大学信息管理系 

基　　金：2010年度教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金项目)"基于活动理论的学习模式与设计研究"(10YJC88013) 

出 版 物：《现代远程教育研究》 (Modern Distance Education Research)

年 卷 期：2011年第23卷第4期

页      码：33-38页

摘      要：赛博学习是面向信息时代"数字原住民"的学习,超越了学校和课堂等正式学习环境,将技术与学习的整合推向了新的境界。赛博学习作为引领学习科学创新发展的关键战略支点,凭借其功能强大的赛博基础设施和复杂系统新方法论,将学习打造成为一个超循环、自组织的复杂动态系统。该系统打破不同教育阶段和教育机构的界限,营造一种个性化学习的环境,整合正式学习和非正式学习,打造跨学科、跨理论与实践的共同体,以推动教育的深刻变革和新型学习文化的创建。

主 题 词：赛博学习 赛博基础设施 复杂系统 教育变革 学习文化 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020207[020207] 1202[管理学-工商管理类] 0201[经济学-经济学类] 020106[020106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5195.2011.04.006

馆 藏 号：203126796...