实验驱动的物理复习教学策略

作     者：张东明 

作者机构：武汉中学 

出 版 物：《湖北教育》 (Hubei Education)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：53-54页

摘      要：人教版物理九年级(全一册)第十六章《电压电阻》主要编排了三个实验:一是电压表的使用,二是探究串、并联电路中电压的规律,三是探究影响导体电阻大小的因素。结合教学重难点和实际学情,笔者设计了以下实验活动,驱动学生复习本章内容。一、引入水果电池,以趣味实验驱动复习教材虽然介绍了水果电池,但多数学生没有实际的探究经历。复习时,笔者引入“水果电池”实验,激发学生的学习兴趣,帮助学生回顾电压的概念、单位,以及电压表的使用方法。

主 题 词：水果电池 教学重难点 导体电阻 并联电路 电压表 趣味实验 复习教学策略 实际学情 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4390.2024.08.025

馆 藏 号：203126806...