基于深度学习的“研究物质的实验方法”单元教学

作     者：张奇广 蒋永莹 

作者机构：山东省淄博第一中学山东淄博255200 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：12-13页

摘      要：随着新课程改革的深入推进,高中化学教学要激发学生学习的主观能动性,养成学生良好的深度学习习惯,达到终身学习的目标.从单元整体教学设计的角度,探讨学生在素养导向学习 目标的引领下、聚焦引领性学习主题、展开有挑战性的学习任务与活动,掌握学科基础知识与基本方法、体会学科基本思想、建构知识结构、理解并评判学习内容与过程.

主 题 词：深度学习 单元整体教学 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203126819...