也谈小学生音乐“耳朵”的培养

作     者：言银花 

作者机构：江苏省常州市新北区新华实验小学 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2012年第5期

页      码：61-61页

摘      要：《乐记》中说：“凡音之起，由心生也。”音乐是最擅长于抒发人内心情感的一种艺术形式，可以说，音乐是对情感的直接模拟和升华。人们欣赏音乐，享受音乐，都是通过聆听来实现的，音乐特别是纯音乐，不像诗歌、小说一样具有确定的含义，但可以肯定的是，音乐同诗歌、小说一样有一套表情达意的语言体系，它通过音乐特有的手法来表达情感，塑造艺术形象。

主 题 词：音乐 小学生 培养 耳朵 艺术形式 直接模拟 艺术形象 情感 

学科分类：08[工学] 0822[工学-核工程类] 

馆 藏 号：203126822...