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产教融合背景下基于“四轮驱动”机制的高职建筑设计类课程教学创新与实践

产教融合背景下基于“四轮驱动”机制的高职建筑设计类课程教学创新与实践

作     者:曹茂庆 张云英 宋雪 李日强 刘伟奇 CAO Maoqing;ZHANG Yunying;SONG Xue;LI Riqiang;LIU Weiqi

作者机构:黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江省建筑设计研究院 北京维拓时代建筑设计股份有限公司 黑龙江省北方建筑设计院 

基  金:2023年教育部寒区城乡建设可持续发展省部共建协同创新中心“双碳目标下寒区光伏应用技术与建筑表皮一体化设计研究”(HICT2023-05)的阶段研究教学应用成果 2023年黑龙江省教育科学规划重点课题“‘双碳’背景下高职院校绿色建筑BIM人才培养模式研究与实践”(ZJB1423168)的阶段性研究成果 

出 版 物:《职业技术》 (Vocational Technology)

年 卷 期:2024年第23卷第4期

页      码:94-102页

摘      要:根据高职人才的创新创业能力培养要求,结合建筑设计专业的特点,针对传统课程项目化教学模式的不足,提出构建高职院校“建筑设计”课程项目“意识引动”“平台助动”“教学推动”“研赛带动”的“四轮驱动”教学机制;深化产教融合,以培养学生创新创业能力为目标,以“双师型”建筑设计大师创新创业工作室为平台,针对学生个性化需求,进行分学期阶段、分阶段项目、分项目任务、分任务内容的分类培养,使“建筑设计”课程项目教学实现“产、教、学、研、赛、创”相互融合,为高职建筑设计类课程项目教学模式的创新与实践提供参考。

主 题 词:“四轮驱动” 创新创业 高职建筑设计类课程 教学模式 创新与实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 040102[040102] 

D O I:10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2024.04.014

馆 藏 号:203126832...

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