不同人格结构学生群体课程网页浏览轨迹的眼动研究

作     者：叶新东 黄云龙 杨清泉 YE Xin-dong;HUANG Yun-long;YAN Qing-quant

作者机构：温州大学教育技术系浙江温州325035 华东师范大学教育信息技术学系上海200062 

基　　金：2011年教育部人文社会科学研究一般项目 青年基金项目"基于未来课堂的思维可视化策略研究"(课题编号:11YJC880145)的研究成果 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2012年第22卷第1期

页      码：38-44页

摘      要：文章通过不同人格结构的群体在浏览课程网页时的网页浏览轨迹的差异研究,探寻不同网络课程的网页结构与不同群体浏览特性的关系,为网页设计研究提供新的尝试。该研究使用眼动仪作为研究工具,获取用户的浏览轨迹信息,使用艾森克EPQ人格类型测试量表确定被试的人格类型。

主 题 词：课程网页 人格结构 浏览轨迹 眼动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2012.01.008

馆 藏 号：203126836...