逆向教学设计与实施——以人教版“磁场对通电导线的作用力”为例

作     者：谢丽娟 侯辰虎 范青林 

作者机构：烟台经济技术开发区高级中学山东烟台264000 烟台市教育科学研究院山东烟台264003 烟台经济技术开发区王懿荣高级中学山东烟台264000 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2024年第53卷第3期

页      码：57-59页

摘      要：以培养学生物理学科核心素养为目标,采用逆向教学设计法,按照明确教学目标、确定评估证据、设计教学活动三阶段进行教学设计,实现学生对安培力方向和大小的深度理解,以及思考、表达等关键能力的提升。

主 题 词：核心素养 逆向教学设计 安培力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203126866...