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核心素养视角下的初中物理情境素材选择逻辑

核心素养视角下的初中物理情境素材选择逻辑

作     者:李畅 许英 纪雯婷 

作者机构:湖南科技大学物理与电子科学学院湖南湘潭411201 

基  金:湖南省研究生教学改革研究项目“学科交叉背景下物理学研究生创新能力培养的探究与实践” 项目编号:2022JGYB131 

出 版 物:《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期:2024年第53卷第1期

页      码:7-10页

摘      要:为解决情境教学中的“情境碎片化”问题,帮助初中物理教师优选素材创设情境,借鉴顶层设计理念,提出核心素养视角下的初中物理情境素材选择逻辑,并以初中物理“光学”为例说明,以期为初中物理教学提供参考。

主 题 词:情境素材 初中物理 情境教学 光学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203126879...

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