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体育教学中的“放”与“收”

体育教学中的“放”与“收”

作     者:莫琰 MO Yan

作者机构:六盘水师范高等专科学校体育系贵州水城553004 

出 版 物:《六盘水师范高等专科学校学报》 (Journal of Liupanshui Teachers College)

年 卷 期:2007年第19卷第3期

页      码:59-60页

摘      要:在《体育与健康课程标准》中强调“坚持健康第一”,体育与健康教学要落实“健康第一”的指导思想,提高学生的身体健康水平,心理健康水平和社会适应能力,必须在教学目标的确定、教学设计、教学内容上选择和教学的组织实施、教学评价等各个方面,真正体现“健康第一”的要求。而采用什么样的教学方法、手段让学生对体育活动感兴趣,积极参与体育活动,才是我们体育工作者的首要任务。

主 题 词:健康第一 "放"与"收" 教学方法 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.16595/j.1671-055x.2007.03.017

馆 藏 号:203126899...

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