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幼儿园手工活动实施现状及其改进策略——以运城地区为例

幼儿园手工活动实施现状及其改进策略——以运城地区为例

作     者:侯娟珍 Hou Juanzhen

作者机构:山西运城幼儿师范高等专科学校运城044000 

出 版 物:《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期:2009年第8期

页      码:56-59页

摘      要:手工活动是幼儿园艺术领域重要内容之一,本研究以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,采用了文献法、调查法、观察法、案例法等研究方法,针对目前运城地区幼儿园手工活动实施现状进行了初步研究。通过问卷调查发现,幼儿园手工活动实施存在普及性不够、系统性不强、持久性较差、实施途径单一、评价不完善等问题。本研究针对以上问题提出了创设手工活动氛围、制定与分解手工活动目标、挖掘手工活动内容、探究手工活动途径、完善手工活动评价等相应对策,以促使幼儿园手工活动能够充分发挥其教育作用。

主 题 词:幼儿园教学 手工 手工活动 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13861/j.cnki.sece.2009.08.011

馆 藏 号:203126902...

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