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新课标引领下的高中乡土地理教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例

新课标引领下的高中乡土地理教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例

作     者:孙维聪 

作者机构:广州大学附属中学南沙实验学校广州511453 

出 版 物:《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期:2024年第S2期

页      码:47-51页

摘      要:新一轮地理课程改革中,高中地理课程的总目标是培养学生的地理学科核心素养。关于高中地理学习内容的选择,课程标准要求联系学生所了解的、熟悉的地理事象和问题,并注重教学内容的基础性、经典性与新颖性[1]。乡土地理作为重要的地理教学资源。

主 题 词:乡土地理 课程标准要求 地理课程改革 高中地理课程 新课标 农业区位因素 内容的选择 教学内容 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-5207.2024.z2.015

馆 藏 号:203126911...

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