论音乐教育专业专科理论课程设置与教学改革

作     者：翟继峰 

出 版 物：《长春师范学院学报》 (Journal of Changchun Teachers Coliege)

年 卷 期：1998年第17卷第2期

页      码：70-75页

摘      要：音乐教育专业的三年制专科教学改革、课程体系的建立,是一项很艰巨的系统工程。就目前的音乐师资培养而论,素质教育与综合能力培养是首要的目标。就音乐教育专业自身特点而论,首先就应该从音乐理论课程的改革入手。对课程的具体分类与实际教学内容调整、充实的同时,加强课程间的协作是建立新的课程体系的重要内容。本文就音乐理论课程的分类与各类课程的比例关系、课程教学时数、课程设计的次序诸方面问题,在教学的实践基础上提出了具体措施。

主 题 词：音乐教育专业 音乐理论 视唱练耳课程 音乐师资 歌曲作法 艺术实践 教学改革 音乐欣赏课程 作曲技术理论 学生音乐素质 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203126940...