对小学品德与社会课板书设计价值的思考

作     者：艾艳敏 

作者机构：北京市门头沟区教师进修学校 

出 版 物：《小学德育》 (Journal of Moral Education for Primary and Secondary School)

年 卷 期：2010年第10期

页      码：16-18页

摘      要：随着新一轮课程改革的不断深入，我们欣喜地看到小学品德与社会教师认真钻研教材，探究教学方法，对本门课程充满了研究和实践的兴致。课堂上，教师关注多媒体的使用，关注资料的运用，关注学生的活动……可静下心来思考，总觉得课堂热闹的背后，缺少了一些什么？其中，板书的问题一直萦绕在我的心中。

主 题 词：品德与社会课 设计价值 板书 小学 课程改革 钻研教材 教学方法 多媒体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203126951...