数学教学中课堂导入艺术初探

作     者：周伟明 Zhou Weiming

作者机构：甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇中心小学甘肃镇原744506 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：101-104页

摘      要：课堂导入环节非常重要,具有吸引力的课堂导入,不仅能调动学生的学习积极性,还能改变学生对数学的看法,让他们愿意配合教师,在课堂中与教师积极互动。在课堂导入环节,教师要合理分析教材、明确导入目标,规范导入环节、精确导入时间,确定导入主题、保证导入内容,完善语言艺术、提高导入效率,结合教学实际、创新导入方法,以充分发挥课堂导入的作用和价值,提高教学效率,促进数学教学发展。

主 题 词：数学教学 导入艺术 作用 价值 教学效率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2024.09.026

馆 藏 号：203126983...