基于生态文明教育的地理研学课程设计——以深圳福田红树林自然保护区为例

作     者：张维亮 华利文 姜凯 陈健 王志根 

作者机构：华南师范大学地理科学学院广州510630 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2024年第S1期

页      码：193-197页

摘      要：一、研学课程设计理念与思路。研学旅行设计基于生态文明教育的相关理念,以地理核心素养的培养和时空观念为导向,结合地理有关该理念的相关知识的迁移与运用和研学的具体情况,设计“保护深圳湾绿色长城——福田红树林自然保护区”主题研学课程(图1)。

主 题 词：生态文明教育 研学旅行 研学课程 绿色长城 时空观念 深圳福田 设计理念与思路 深圳湾 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5207.2024.z1.062

馆 藏 号：203126991...