立体构成教学中的空间形态意识与材料初探

作     者：沈娅 

作者机构：上海第二工业大学应用艺术设计系 

出 版 物：《设计》 (Design)

年 卷 期：2005年第21卷第5期

页      码：200-201页

摘      要：建立空间形态意识，提高对空间的认识能力和创造能力，是立体构成教学的重要目的。本文探讨了如何在教学实践中，通过各种手段，开拓学生的视野，开发学生的潜质并指导学生怎样结合材质的运用来达到这一目的。

主 题 词：空间 空间形态意识 虚 实 材料 空间形态 构成教学 立体 创造能力 认识能力 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 120403[120403] 040101[040101] 0833[0833] 083302[083302] 

馆 藏 号：203126996...