初中英语词汇教学艺术初探

作     者：丁桂秋 

作者机构：雒城三中 

出 版 物：《德阳教育学院学报》 (Journal of Deyang Education College)

年 卷 期：2006年第20卷第1期

页      码：78-79页

摘      要：词汇是构成语言的三要素之一，它与语音、语法相比，变化较快，随着社会科学的发展，一方面增加了新词，另一方面组词又增添了新的意义．也出现了一词多用义现象，一个单词有很多意思，词义随着不同的使用场合而不同，为了学生能够提高学习英语的效率，就要让学生掌握一定数量的词汇，这是中学英语教学的重要任务之一，现在就中学英语词汇教学的艺术谈具体的教法。

主 题 词：英语词汇 教学艺术 初中 社会科学 使用场合 英语教学 学生 中学 单词 定数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127009...