再看面积问题

作     者：刘忠新 刘云霞 陈德云 

作者机构：北京市海淀区教师进修学校100097 北京市第十九中学100089 北京市昌平区第一中学中滩学校102209 

基　　金：北京教育科学“十三五”规划2020年度一般课题+《基于创新能力培养的数学实验教学再研究》+课题编号:CDDB2020202 

出 版 物：《中小学数学（初中版）》 (ZHONGXIAOXUE SHUXUE（XIAOXUE BAN）)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：45-48页

摘      要：本研究结合课标(2022年版)的要求,引导学生在一次函数背景下重新审视面积问题,将数学试题转化为教学素材,精心打磨和设计复习课.在拟定情境中,引导学生发现和提出问题,对知识及其方法进行了再认识.这种教学方法提高了学生的学习兴趣,培养了发现和提出问题的能力.

主 题 词：教学素材 精心打磨 复习课 教学方法 数学试题 发现和提出问题 函数背景 学生的学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127009...