浅谈“情感、态度与价值观”

作     者：韦荣文 

作者机构：广西都安县澄江乡中心学校 

出 版 物：《素质教育大参考》 

年 卷 期：2007年第01A期

页      码：36-38页

摘      要：我们知道，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，是新课程目标设计思路的总纲。新课程标准的课程总目标共列10个，第一个总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品质和审美情趣。”情感目标被隆重推到前台。在语文课程学习活动中，怎样让学生更好地接受情感态度与价值观教育呢？

主 题 词：价值观教育 情感态度 新课程标准 语文课程 目标设计 学习过程 爱国主义 道德品质 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203127033...