新工科背景下离散数学课程“案例+四层次实验”实践教学探索

作     者：谭作文 

作者机构：江西财经大学信息管理学院江西南昌330013 

基　　金：江西省普通本科高校教学改革研究课题“新工科背景下离散数学课程‘AI+案例+四层次实验’教学改革研究”(JXJG-23-4-32) 江西财经大学教育教学改革研究项目(JG2022035) 江西省自然科学基金重点项目(20232ACB202012) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：199-204页

摘      要：分析离散数学教学中存在的问题,提出“案例+四层次实验”实践教学模式,分别从案例教学设计和“四层次”实践教学两方面介绍具体教学过程,最后说明教学效果。

主 题 词：教学改革 离散数学 实践教学 多元化考核机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.03.043

馆 藏 号：203127034...