任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用探析

作     者：甘淑芳 Gan Shufang

作者机构：甘肃省民勤县第六中学甘肃民勤733399 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：121-124页

摘      要：任务驱动式教学法可将教学内容以具体化、任务化方式呈现,不仅能激发学生学习兴趣,提高教学成效,还能促进学生全面发展。任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用,可采取以下策略:要设置明确的任务教学目标,设计层次性学习任务,增强任务情境的趣味性,开展小组合作学习,做好课前、课中、课后的任务衔接,科学实施教学评价。

主 题 词：任务驱动式教学法 初中数学 学习兴趣 教学成效 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2024.09.031

馆 藏 号：203127045...