中学化学考试新题型研究

作     者：陈卫 马继龙 CHEN Wei;MA Ji-long

作者机构：阜阳师范学校安徽阜阳236015 阜阳师院化学系安徽阜阳236041 

基　　金：阜阳师范学院教研项目(FJY200524 FJY200741 FJY200743) 

出 版 物：《阜阳师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Fuyang Normal University(Natural Science))

年 卷 期：2007年第24卷第3期

页      码：92-94页

摘      要：对中学生化学课程的学习如何进行有效的评定,是一个永恒的课题.根据新课程学习的开放性、素质性、科学性、全面性、发展性和创新性特点,除保留和继承传统的考试题型外,应增加探究性试题、阐述性试题、交流性试题、情景性试题、活动性试题和方案设计题等开放性试题的考核,建立适应特点的"立足过程,促进发展"课程评定体系,以实现对学生进行学习的全面、客观、综合、公正的评定,促进学生形成科学素养,开启思维、激发潜能、全面发展.

主 题 词：新课改 教学法 化学教学 试题类型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14096/j.cnki.cn34-1069/n.2007.03.028

馆 藏 号：203127053...