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中考统一命题背景下指向核心素养的命题探索

中考统一命题背景下指向核心素养的命题探索

作     者:邱霖昌 Qiu Linchang

作者机构:广西南宁市教育科学研究所南宁530000 

基  金:广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“基于新义务教育课程标准背景下的初中学业水平考试命题理论与实践探索”(2021ZJY1065) 

出 版 物:《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期:2023年第23期

页      码:9-11页

摘      要:在广西中考统一命题背景下,将各市适应性测试命题的经验和做法进行适时总结,对于提高一线教师命题水平,指导中考备考,为统一命题提供样例研究有着重要意义。文章以2023届南宁市初中道德与法治适应性测试非选择题为例,学习相关文件精神,坚持素养立意导向,从命题规划、命题立意、情境创设、任务设计等方面探讨命制策略,为广西中考统一命题背景下指向核心素养的命题提供参考。

主 题 词:广西中考 核心素养 命题 道德与法治 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-3275.2023.23.003

馆 藏 号:203127085...

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