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初中语文课堂教学中的现象与思考

初中语文课堂教学中的现象与思考

作     者:叶光明 

作者机构:浙江嵊州市石璜镇中学 

出 版 物:《现代校长与管理艺术》 

年 卷 期:2009年第1期

页      码:61-63,43页

摘      要:合作:新课程课堂标志 [现象]一教师在教《皇帝的新装》(人教版七年级26课)时,提问说:“皇帝受骗上当的原因是什么?请四个人一小组讨论三分钟。”教室里顿时热闹起来,而教师则显得无所事事。这时笔者随机观察了几个小组:有的是一个优生在发言,其余当听众;有的是几个人你一言我一语,不着边际地闲聊;有的则干脆无人开口……三分钟很快到了,教师说:“时间到了,现在请回答刚才的问题。”

主 题 词:语文课堂教学 《皇帝的新装》 初中 小组讨论 新课程 七年级 人教版 教师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203127095...

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