英语应用文写作中的语用失误及其教学对策

作     者：高莉 卞学华 

作者机构：江苏省泰州中学225300 江苏省泰州市教育局教研室225300 

基　　金：江苏省中小学教学研究室第十四期立项课题“译林版高中英语新教材育人价值及其实现研究”(编号:2021JY14 L129)的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：48-52页

摘      要：高考英语应用文写作主要考查学生对交际目的与交际对象的认识,要求学生以书信、便条、邮件、启事等形式达到特定的交际目的。学生的英语应用文写作中常出现社交语用失误和语用语言失误。对此,教师可以用透教材,引导学生有意关注语用知识;开展对比,帮助学生深入理解语用知识;设计情境,促进学生灵活运用语用知识。

主 题 词：高中英语 应用文写作 语用失误 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127159...