合理应用课堂提问 培养学生思维品质——初中数学课堂提问研究

作     者：叶晓红 

作者机构：福建省厦门第六中学361001 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：80-82页

摘      要：课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是实现教学目标的重要手段.在教学中,教师要认真地研究教学、研究教材、研究学生,从学生已有认识水平出发精心设计问题,采用恰当的提问方式适时地提出问题,以此提高学生参与课堂的积极性,引领学生深度思考,提升学生的数学探究能力,发展学生的思维能力,培养学生的思维品质.

主 题 词：课堂提问 思维能力 教学品质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-8875.2024.05.026

馆 藏 号：203127165...