音乐教学中实施模糊教学的策略

作     者：于乐丽 

作者机构：山东省潍坊学院 

出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：146-147页

摘      要：模糊教学是指按照科学和美的规律,用模糊、不确定的手法,为学生提供想象空间,发挥学生主体性,引导学生在已有的知识和经验上积极思考,在＂模糊——深思——答辩——明朗＂的过程中充分发挥内在潜力,获得新知。模糊是音乐产生美感的关键所在,音乐的诗情画意汇成一种立体的艺术效果,给学生无穷的回味。

主 题 词：模糊教学 音乐教学 学生主体性 美的规律 想象空间 引导学生 内在潜力 艺术效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872.2011.04.065

馆 藏 号：203127193...