英语文学教学与语言能力培养

作     者：孙生茂 

作者机构：扬州大学外国语学院江苏扬州225009 

出 版 物：《扬州大学学报（高教研究版）》 (Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）)

年 卷 期：2001年第5卷第4期

页      码：63-65页

摘      要：英语专业文学教学在培养学生语言能力中占有重要地位。通行的单向输入型、语言结构型和外围出击型教学方法忽视了学生的主体中心地位 ,将语言抽离作品进行孤立分析 ,使语言和文学教学脱钩 ,影响了文学教学效果。文学教学应以语言理解能力培养为目标 ,贯彻以学生为中心的原则 ,发挥其主观能动性去回应作品的“召唤结构”。在方法上 ,文学教学应以作品语言为本 ,在深入理解日常语言丰富意蕴的同时 ,注重语言运用的艺术魅力和审美特性。

主 题 词：英语文学教学 语言能力培养 交际能力 教学改革 培养目标 学生主体性 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.19411/j.cnki.1007-8606.2001.04.019

馆 藏 号：203127220...