微型实验在中学生物教学中的应用

作     者：李成芳 

作者机构：甘肃省武威第七中学甘肃武威733006 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2024年第12卷第12期

页      码：49-51页

摘      要：实验在中学生物教学中占据着重要的地位,微型实验是一种现象明显、安全环保、操作简便的新模式,在生物教学中大力推广微型实验,不仅能满足全体学生的实验探究需求,还能充分锻炼学生的实验设计和操作能力,使其顺利地掌握实验背后的生物知识和原理。文章主要介绍了微型实验,重点分析微型实验在中学生物教学中的应用优势,根据课程目标和教学需要探讨微型实验的实践应用策略,力求促进生物教学水平的提高,增强学生生物素养的培养质量。

主 题 词：微型实验 中学生物教学 应用 优势 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.12.017

馆 藏 号：203127227...