研究生美育TAPC四重维度及实践路径研究

作     者：孙慧佳 

作者机构：东北师范大学音乐学院吉林长春130024 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：67-70页

摘      要：研究生美育的维度是将研究生美育作为一个完整的系统,根据目标导向原则,依据研究生美育的目标任务设计的美育系统的结构。文章认为,研究生美育体系应涵盖相互关联的三个层次—研究生美育的目标任务、美育的维度、美育的实践路径。为了实现创造性人才培养目标,培育研究生的人文精神,研究生美育应涵盖T—美学理论的学习(Theory)、A—鉴赏能力的提升(Appreciation)、P—实践技能的掌握(Practice)、C—创作能力的拓展(Creation)四重维度。高校可以结合自身特色,将美育课程建设、校园活动、社会美育等作为研究生美育的实践路径。

主 题 词：研究生美育 美育维度 实践路径 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203127227...