中国高校物流类虚拟教研室建设路径探析

作     者：张煜 黄花叶 李文锋 王长琼 ZHANG Yu;HUANG Hua-ye;LI Wen-feng;WANG Chang-qiong

作者机构：武汉理工大学交通与物流工程学院湖北武汉430063 

基　　金：2022年度教育部首批虚拟教研室建设试点“物流工程专业虚拟教研室”(335) 2021年度教育部产学合作协同育人项目“数字经济背景下‘供应链管理’课程优化与升级”(202102489014) 2023年度武汉理工大学校级重点教研项目“港口传承、数智创新、匠心追梦的物流工程专业课程思政建设——以‘物流系统建模与仿真’为例” 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：30-33页

摘      要：虚拟教研室是“智能+”时代教学学术研究与教学实践的主要载体,承担着教育创新与人才培养的重任,是现代信息技术发展下的新型基层教学组织,对于构筑高等教育的教学学术共同体具有重要意义。结合物流专业,从教师培养、教学研究、资源建设等三个层面提出虚拟教研室的建设目标;设计了虚拟教研室的建设路径,核心是构筑“定位准确、特色鲜明、立德树人、‘四个自信’”的教师教学发展共同体,发挥虚拟教研室教育创新策源地和教育品质产出链链长的作用。

主 题 词：虚拟教研室 物流专业 教育现代化 教育创新策源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127233...