基于OBE理念的食品微生物学课程教学设计

作     者：宫强 秦翠丽 侯颖 张勇法 尤晓颜 GONG Qiang;QIN Cuili;HOU Ying;ZHANG Yongfa;YOU Xiaoyan

作者机构：河南科技大学食品与生物工程学院(洛阳 471023) 

基　　金：2021SJGLX388:河南省高等教育教学改革研究与实践项目 :河南省线上线下混合式一流本科课程(豫教(2021)475) 202113:河南科技大学A类思政样板课 

出 版 物：《食品工业》 (The Food Industry)

年 卷 期：2024年第45卷第3期

页      码：222-225页

摘      要：食品微生物学是河南科技大学食品类专业本科生的一门专业核心课程.就工程认证背景下,课程基于OBE的教学设计和成效进行总结.聚焦"以学生为中心,以成果产出为导向进行持续改进"理念,根据毕业要求设置课程教学目标,整合优化教学内容,改革教学模式,合理设计评价体系,推动课程持续改进.实践证明,基于OBE教育教学理念的课程教学设计激发学生的学习兴趣,增强学生学习的主观能动性,提升学生的专业素养及利用课程知识分析解决微生物相关的食品领域复杂工程问题的能力,从而为食品领域高素质应用型人才的培养奠定基础.

主 题 词：OBE教育理念 食品微生物学 教学设计 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 082203[082203] 0822[工学-核工程类] 

馆 藏 号：203127254...