中学班级管理中柔性管理模式研究

作     者：齐惠琴 

作者机构：甘肃省武威第十中学甘肃武威733000 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2024年第12卷第12期

页      码：161-163页

摘      要：班级管理是中学教育工作的重要构成部分,学生的自主意识和行为习惯正处在关键的塑造阶段,班主任重视运用柔性管理模式,不仅能够拉近师生的心灵距离,赢得学生的信任与配合,也能调动学生参与自主管理的积极性,提高班级管理的成效。文章重点分析了中学班级管理中柔性管理模式的应用必要性,根据学生的实际需求和身心特点,研究柔性管理模式的实践策略,旨在创新班级管理艺术,促进学生在班级生活中的自我发展。

主 题 词：中学 班级管理 柔性管理模式 应用 必要性 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.12.054

馆 藏 号：203127258...