在寻“变”中开启阅读之旅——《爱丽丝漫游奇境》《鲁滨逊漂流记》启读课教学设计

作     者：陆智强 

作者机构：浙江杭州市未来科技城海曙小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第10期

页      码：43-44页

摘      要：阅读版本:《爱丽丝漫游奇境》(江苏凤凰文艺出版社)、《鲁滨逊漂流记》(译林出版社)启读目标:1.通过引人创作背景、文学价值、作者信息等不同维度的资料,进一步激发阅读整本书的兴趣。2.以影视欣赏、课本剧表演、阅读交流等多种方式聚焦主人公的“变”,初步建构阅读方法。

主 题 词：译林出版社 文艺出版社 作者信息 《鲁滨逊漂流记》 课本剧表演 阅读交流 影视欣赏 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127270...