奥尔夫教学法融入经济欠发达地区音乐课程个案分析——以张老庄小学为例

作     者：韩奥迪 

作者机构：兰州大学艺术学院 

出 版 物：《音乐教育与创作》 

年 卷 期：2024年第2期

页      码：26-31页

摘      要：目前我国音乐教育呈现不平衡状态,这种状态主要体现在经济发达地区与经济欠发达地区的不平衡,在具体的教育资源、教学设施、师资力量等方面的不平衡,以及家校教育教学观念等方面的不平衡等方面。研究经济对不同地区音乐教育的影响,分析并得出经济欠发达地区音乐教育的共性与特性,找出以张老庄为代表的经济欠发达地区小学音乐教育滞后于经济发达地区的原因,结合奥尔夫教学法融入该地区的课程经验,以改善经济欠发达地区音乐教育现状,缓解我国音乐教育不平衡状态。

主 题 词：奥尔夫教学法 经济欠发达 音乐教育 教育平衡 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127271...