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产教研一体化模式对艺术高校设计专业人才培养的影响与优化策略

产教研一体化模式对艺术高校设计专业人才培养的影响与优化策略

作     者:胡宇 

作者机构:重庆对外经贸学院 

出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期:2024年第6期

页      码:144-146页

摘      要:该文旨在研究产教研一体化模式在设计专业人才培养中的实施情况,并分析其在艺术高校设计专业中的适用性,以视觉传达课程为研究对象,通过研究产教研一体化对设计专业人才培养的影响和效果,揭示该模式在培养学生创造力、实践能力、跨学科能力、职业竞争力等方面的积极影响,以为艺术高校和设计教育机构提供有针对性的优化策略与实践指导,并为人才培养提供实证和理论依据。

主 题 词:产教研一体化 跨学科 艺术高校 人才培养 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9286.2024.06.051

馆 藏 号:203127282...

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