视频化阅读推广的创新实践与发展路径探究——以B站读书类视频为例

作     者：付心怡 Fu Xinyi

作者机构：上海理工大学出版印刷与艺术设计学院上海200093 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2024年第37卷第7期

页      码：149-151,158页

摘      要：目的:随着网络视频的迅速发展,一些创作者选择以视频这一表现形式来呈现图书推荐、知识分享等内容,在全民阅读的背景下,网络视频已成为阅读推广的重要形式之一。文章探究视频化阅读推广的创新实践,发掘阅读推广的新赛道,助力全民阅读实现。方法:B站作为年轻人聚集的热门网络社区,已成为助力全民阅读推广的创新阵地。基于此,文章以B站读书类视频为例,分析其特有的阅读推广模式,并从主体参与、内容生产、推广渠道三个方面探讨其进行视频化阅读推广的实践,以此为延伸,探究视频化阅读推广的发展路径。结果:B站读书类视频的阅读推广模式主要包括深阅读推广、同趣性推广、利他性推广。就阅读推广实践而言:自媒体创作者是阅读推广的主要力量;内容生产类型丰富,文学经典类图书成为热门推广对象;推广渠道从公开视频转变为私有社群。结论:在视频化阅读推广的过程中,要注重多方主体共同参与,传统阅读推广机构应积极作为,打造视频化阅读交流社区;仍需聚焦内容创作,提供共鸣性的阅读推广内容,以增强受众阅读兴趣。最后,应重视引导受众阅读,推动自发性阅读分享实践,使其实现从视频观看者到阅读主人翁,再到阅读分享者的转变,实现自发性的阅读推广接力。

主 题 词：阅读推广 读书类视频 B站 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203127293...